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创新思路 助力成长 卢龙县地税局积极打造年轻干部培养新机制

发布人:wending 发布时间:2018-10-08 16:44

  该局作为全市地税系统年轻干部培养试点单位,围绕市局干部队伍建设总体部署,从制定培养规划、强化思想引导、提升综合能力等方面入手,通过学习培训、结对帮带、实践锻炼和开展活动等方式,全方位提高年轻干部综合素养,取得较好成效。

  一、 领导重视,统筹规划,建立健全年轻干部培养机制

  一是领导高度重视。县局党组始终高度重视年轻干部培养工作,特别是在被市局确定为年轻干部培养试点单位后,更是将该项工作列入年度工作重点,多次召开专题会议,研究制定年轻干部培养计划。二是注重统筹规划。制定出台《卢龙县地方税务局年轻干部教育培养方案》,明确了培养目标、制度计划和具体措施,形成了由县局“一把手”负总责,主管领导和人事政工部门具体抓,各分局、股室全员协调配合的格局,从师资保障、人员培训、活动开展等方面,对年轻干部培养工作进行了全方位部署,形成了较为完善的工作机制。

  二、思想引导,德行兼修,筑牢年轻干部成长根基

  一是强化思想引导。通过开展各类教育学习活动,引导年轻干部树立远大理想,打造正确的人生观、世界观、价值观,立足本职,爱岗敬业,把全部心思和本领用在“真干事”“多干事”上,切实做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,兢兢业业、扎扎实实地做好分管的工作。二是强化廉政建设。通过组织廉政学习必修课、参观廉政教育基地、参加廉政知识考试、典型教育等方式,督促年轻干部增强法律意识、纪律观念和规矩意识,自觉做到廉洁自律、遵规守纪、勤政为公,从思想上筑牢拒腐防变的防线。三是重视作风建设。分层级对干部作风建设提出明确要求,老同志和业务骨干要严格规范工作生活言行,充分发挥模范带头作用,以严谨务实的工作作风、无私奉献的敬业精神做好年轻干部的帮带培养;年轻干部要保持饱满热情和谦虚勤奋的学习态度,戒骄戒躁,在全局营造爱学、好学、勤学的良好氛围。四是实施激励奖惩。注意挖掘年轻干部中的先进典型,依托身边的好人好事,实行榜样激励;采取多种形式,宣扬先进事迹和工作精神,使大家学有榜样,赶有标兵,激励每位干部的工作进取心;对工作表现懈怠、安于现状的个别人员开展适时的交流谈心,掌握其思想动态,并做好岗位和心态调整,调动工作学习积极性。

  三、强化培训,注重实践,双管齐下提升综合素养

  充分发挥年轻干部文化基础强、接受能力快、思维活跃、精力充沛的优势,制定切实可行的培养措施,增强年轻干部的适岗能力,全面提高综合素质。

  在综合业务工作能力提升方面,一是培养自主学习习惯。采取由县局推荐书目、定期印制和购买学习资料和书籍、组建青年读书学习小组、开展读书交流等形式,积极创建良好的学习环境。近两年,该局先后为干部购买了习近平总书记重要讲话读本、注册税务师教材以及《论语》等经典书籍。二是开展老带新“师徒”结对子助学工程。共组建了10组“师徒帮带学习”团队,由政治素质高、业务能力强的业务骨干,对年轻干部进行一对一“传、帮、带”,师徒在实际工作中互相学习,取长补短,实现以老带新、以新促老。三是开展业务培训。开设“业务实战堂”,采取集中学习、分组研讨、典型案例、专题座谈等不同形式,为年轻干部开展了30余次典型案例剖析活动,并将业务交流成果汇集成册,编印了《税源管理技巧汇编》等资料以供交流。四是组织“走出去”培训。有计划、有重点、分批次选派不同工作岗位的优秀年轻干部外出交流学习,去年,该局组织2013年新进公务员分5个批次参加了省局举办的初任培训,今年又选派5名年轻干部参加省局金税三期工程外围测试学习。五是重视培养文字写作能力。对年轻干部抓实写作培养计划,以《秦皇岛地税信息》、《秦皇岛地税简报》、《秦皇岛地税》、《河北税务》等为阵地,鼓励干部撰写调研文章、心灵随笔、工作体会,夯实写作基本功。

  在税收业务实战技能培养方面,一是组织编组入户实践。为年轻干部设置“编组入户式”岗位锻炼,由该局班子成员和工作经验丰富的业务骨干率队,帮助掌握查找涉税疑点、全面分析问题、与纳税人交流沟通的技能技巧。二是强化独立性任务考核。敢于将急、难、险、重任务交给年轻干部,使他们成为能够独当一面的多面手。三是引导参与解决问题。要求年轻干部积极参与各职能部门的业务研讨、工作方案制定、疑难问题分析解决,重点工作的部署落实来,对提出可行性建议的干部,给予充分肯定并积极采纳。四是实行定期轮岗交流。力争将年轻干部培养成业务上的“多面手”,工作上的“万事通”,做到人尽其才、才尽其用。

  四、创新载体,丰富活动,全力搭建互动交流平台。

  一是召开“师徒”结对座谈会。由帮带师傅与年轻干部进行“一帮一”座谈,了解其思想动态、学习工作情况,帮助其找准不足和薄弱环节,为其详细点拨、传授经验。二是召开年轻干部座谈会。召集年轻干部,结合入职以来的工作经历、成长体会,谈感受、谈看法、谈体会、提建议,使年轻干部在交流中找准差距,取长补短。三是开展“争当讲师”活动。组织18名新录用公务员结合自身岗位的工作重点,以PPT的形式,进行一对多授课讲解和演示,汇报入职以来的工作情况和收获感悟,促进成长反思和不断进步。

  五、适时评价,注重总结,不断提升干部培养质效。

  一是强化以考促学。定期组织各种形式的岗位业务考试,检验年轻干部的学习情况,查漏补缺,弥补自身“短板”,鼓励税务干部报考注册会计师、执法资格考试等全国统一职业资格考试,营造比学赶超的良好氛围。二是开展业绩评审验收。定期开展“月评”、“季评”、“年度总评”,组织帮带师傅、所在部门领导同事、县局领导班子成员开展逐层次、阶段性的评审验收工作,不断拓宽能力上升空间。